12月30日，护理学院辅导员“赋能·成长”工作坊在滨州、烟台两校区会议室同步举行。活动由护理学院党总支副书记郝朝娜主持，特邀马克思主义学院薛潇副教授担任主讲。本次工作坊围绕“浅谈高校辅导员科研能力提升方略”主题展开深入探讨，吸引各学院辅导员积极参与。
薛潇老师围绕辅导员“为什么做科研”和“怎么做科研”两个核心维度展开分享。她从政策要求、职业发展、工作实践三个层面，系统阐述了辅导员开展科研的重要性与必要性，强调“科研是辅导员队伍走向专业化、职业化的必经之路”。她建议，辅导员可结合各学院专业特色，开展“数字赋能精准思政”等课题研究，实现工作与科研的良性互动。
针对科研实践环节，薛老师分四个阶段系统分享了具体方法。在选题确定上，她提出应结合国家战略与个人兴趣，重点关注思政教育与新技术融合、心理健康教育创新等五大方向；在资料搜集上，推荐采用“系统性搜索——分层阅读——整理关联”三阶段法，借助专业工具提升效率；框架搭建作为核心环节，她重点讲解逻辑递进型论文写作方法，详解“是什么——为什么——怎么办”基本结构及三种变体的适用场景，并以“马克思主义思想的当代价值”为例，演示“溯源→内涵→价值→实践”的递进逻辑构建路径；在写作心法上，她提出“完成初稿——搁置沉淀——重新审阅——征求同行建议——请教专家指导”五步修改法，强调好文章需反复打磨。
交流环节，两校区辅导员围绕科研选题、数据收集等实际问题与薛潇副教授进行深入研讨。大家纷纷表示，本次工作坊内容实用、指导性强，为今后开展科研工作提供了清晰路径。
此次“赋能·成长”工作坊是学校加强辅导员队伍建设的重要举措。未来，学院将持续开展系列赋能活动，助力辅导员队伍专业化、职业化发展，为推动学生工作高质量发展奠定坚实基础。
