为帮助2025级新生快速融入大学生活，明晰“大创”项目申报与第二课堂学分的规划路径，9月4日晚，护理学院（老年医学院）组织开展“大创”经验与第二课堂学分修读分享会。朋辈辅导员们结合自身经历，分享实用经验，为新生提供了详尽的入门指导，2025级全体新生参加了此次分享会。
本次讲座的第一部分主要围绕“大学生创新创业训练计划”项目（简称“大创”）展开。7位朋辈辅导员担任主讲人，从自身经历出发，系统地向新生介绍了“大创”的整体情况。主讲人深入拆解了项目申报的关键流程与技巧，内容涵盖寻找合作队友、确定研究方向、选择指导老师、撰写立项申请书等完整过程，并着重强调选题的新颖性与可行性是成功立项的关键要素。此外，主讲人还分享了项目执行过程中的时间管理与团队协作经验，详细说明了结题所需提交的材料，包括研究报告、学术论文、专利成果或实物作品等。在互动环节，朋辈辅导员们针对新生普遍关心的问题进行了集中解答。
讲座的第二部分聚焦于“第二课堂学分”（简称“二课”）主题。主讲人结合自身经历，为新生们提供了一份实用的“二课”通关指南。主讲人详细展示了从活动参与到学分认证的完整流程：其一，获取途径方面，通过参与学院、社团组织的各类活动，如讲座、竞赛、志愿活动等积累积分；其二，申报平台方面，着重介绍了学校常用的线上申报系统“到梦空间”，并逐步演示了活动查找、报名签到及材料提交申请的操作步骤。最后，主讲人针对新生提出的问题，进行了详细解答并给出建议。
此次分享会是新生入学教育系列活动之一，旨在帮助新生清晰认识“大创”和“第二课堂”的重要性。新生们纷纷表示，参与“大创”与“二课”不仅能获得证书或学分，更能积累珍贵的科研实践经历。接下来，他们将合理规划，让“大创”与“二课”成为大学生涯的精彩篇章。
