5月21日,护理学院召开人才培养方案修订专题讨论会,教务处副处长殷彦君、护理学院院长刘凤、副院长郝玉玲、各教研室主任、教学秘书等参加会议。
与会人员针对新版培养方案的修订,提出了很好的意见和建议,同时围绕临床护理课程的整合、护理学专业基础课程的优化及护理学人文课程群的建设展开了热烈的讨论。
护理学专业新版培养方案的制定,将强化“以学生为主体”的教学观念,更加重视学生实践能力、人文素质的培养,通过全员育人、全过程育人,力求培养出专业基础扎实、综合素质高、实践创新能力强的品牌的现代护理人才。
5月21日,护理学院召开人才培养方案修订专题讨论会,教务处副处长殷彦君、护理学院院长刘凤、副院长郝玉玲、各教研室主任、教学秘书等参加会议。
与会人员针对新版培养方案的修订,提出了很好的意见和建议,同时围绕临床护理课程的整合、护理学专业基础课程的优化及护理学人文课程群的建设展开了热烈的讨论。
护理学专业新版培养方案的制定,将强化“以学生为主体”的教学观念,更加重视学生实践能力、人文素质的培养,通过全员育人、全过程育人,力求培养出专业基础扎实、综合素质高、实践创新能力强的品牌的现代护理人才。
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