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内科与儿科护理学教研室
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   内儿科护理学教研室的前身是临床护理第一教研室,成立于2001年, 于2007年6月更名为内儿科护理学教研室。2010年,教研室主干课程《内科护理学》被评为省级精品课程。教研室现有专职教师9名,其中博士1名,在读博士3名,硕士5名;职称层次分别是教授1名,副教授2名,讲师4名,助教2名;另有临床兼职教师10余人。

   教研室承担着护理学院护理本科、高职本科、专升本、专科的《成人护理学》《内科护理学》、《儿科护理学》、《老年护理学》、《重症护理学》及《急救护理学》的理论与实践教学任务。教研室硬件建设完善:有与课程教学密切相关的教学参考资料、有满足实践教学需要的模型、实训室等;有优秀的教学团队:教研室全体教师均为“双师型”教师,有过硬的理论知识、操作技能和教学基本功,能够把握学科发展动态,理论联系临床实践,把前沿的知识和自己的研究成果传播给学生,并重视培养护生的临床能力,不断探索教学改革。将形成性评价融于教学过程中、理论实践一体化教学、标准化病人的使用这些以促进学生自主学习的教学方法均受到了学生的欢迎。教学效果显著,近5年学生评价、同行专家评价和教学督导组评价96%为优秀,4%为良好。

   近5年来,发表教学及科研论文90余篇。承担教学科研课题10余项。主持省级课题4项:《EPHB受体及其配体Ephrin-B在结肠锯齿状腺癌及其癌前病变中的表达(ZR2010HL051)》为2010年山东省自然科学基金资助项目,还有山东省软科学项目《山东省农村留守老年人口健康状况及评价指标体系的研究(2014RKB14052)》等。获得省级教研、科研成果奖10余次。主编参编书籍20余部。获得各级教学(授课、教案、微课、多媒体课件制作)比赛等奖项10余次,其中微课作品《双人心肺复苏术》荣获2013年全国高校首届微课比赛山东省一等奖和全国三等奖。另有“山东省高校三八红旗手标兵”、“滨州医学院优秀教师”、“滨州医学院教学能手”、“滨医附院突出贡献奖”、“滨医附院十佳医师”等多人次多项荣誉称号。

   教研室十分重视师资队伍建设,致力于教师的全面培养和能力锻炼。制定青年教师培养计划,通过临床实践、参加教研活动、集体备课、跟班听课等专项培养,提高授课质量。近年来,先后有6人次赴美国、日本、北京、上海等高校研修及访学;鼓励教师提高学位层次,3名教师已为在读博士,所有教师均获得硕士及以上学历。

  

 

 

 
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